La Disciplina

 Existen modelos de comportamiento social los cuales constituyen series de normas de conducta y proceder , dentro y fuera de todas las estructuras creadas y funcionales para mantener ciertos grados de libertad en orden , sin afectar a los otros que igualmente coexisten en sociedad. De está manera , el comportamiento dentro de la familia, la escuela, la Iglesia, la funeraria y la playa, debe ser distinto , por así haber sido señalado por la estructura normativa de la sociedad. Existen algunos constructos sociales y  psicológicos llamados valores, que son los aliados más importantes para una convivencia armoniosa en sociedad. En mayoría  de veces estos valores funcionan en sincretismo con otros, para construir el andamiaje guía , al que debemos sujetarnos, para cumplir con los requerimientos y expectativas sociales. 

La disciplina es el valor fundamental que actúa como el soporte que fortalece el desarrollo y la manifestación de muchos otros valores. Esencialmente, es la capacidad de coexistir en  orden, y adherirse a principios y normas establecidos para alcanzar los objetivos comunitarios.

La disciplina como valor  se relaciona intrínsecamente con la responsabilidad, ya que es la que nos permite cumplir con nuestros deberes y compromisos. Una persona disciplinada organiza su tiempo y prioriza sus tareas, manifestando así su responsabilidad en los ámbitos de su existencia social.Por otra parte la disciplina es  aliada simbiótica  con la perseverancia, no se puede ser perseverante sin ser disciplinado. Esta proporciona la estructura, los hábitos y las rutinas necesarios para mantener el enfoque en la búsqueda de objetivos. Permite a las personas seguir intentando a pesar de los obstáculos, los fracasos  o el desánimo. Sin disciplina, la perseverancia es débil e incompleta. La disciplina es, en sí misma, la práctica regular y sostenida de actividades y comportamientos en acuerdo con las normas sociales . Es aquella fuerza motriz que nos  garantiza que los esfuerzos no sean ocasionales, sino, por el contrario, que sean continuos e integrados en nuestra forma de vida.

La disciplina nos provee  la capacidad de organizar nuestras actividades en el día a dia. Establece reglas y límites que como personas debemos  mantener para ser  coherentes y efectivos en lo que hacemos. Es la ejecución práctica del compromiso, es hacer lo que se debe hacer, incluso cuando no se tiene ganas de hacerlo, en la consecución de alcanzar  las metas o los acuerdos establecidos. Es a través de la disciplina que adquirimos  autodisciplina, que es la capacidad de regular nuestra propia conducta y tomar decisiones alineadas  con los objetivos duraderos , amen de dejarse llevar por motivaciones momentáneas. Sostiene el esfuerzo continuo y la voluntad necesarios para alcanzar logros perseguidos.

Siendo la disciplina ese todo importante e imprescindible en la vida de los ciudadanos de un país, es difícil entender , por qué y cómo es que nuestras generaciones actuales han ignorado que para que exista una sociedad saludable, todas las organizaciones base de la sociedad deben tener estatutos disciplinarios de obligatorio cumplimiento, sin que esto signifique un desmedro de las libertades individuales o colectivas. Hace un par de semanas leí por allí, que el presidente de un país vecino, nombró ministra de educación a una militar muy galardonada, que para empezar su cruzada educadora, emitió órdenes tajantes, para que el sistema educativo de aquel país volviera a la disciplina antigua si así quiere llamarse. Para las féminas , nada de faldas cortas, maquillaje, cabellos teñidos, joyas y otros aditamentos no necesarios en las niñas y adolescentes dentro del sistema educativo. Para los caballeros, nada de pantalones tipo "mamey" como parte del uniforme, el  pelo debe llevarse corto y uniforme, tal lo usan los militares y los zapatos limpios y brillantes. En otras palabras, el uniforme y la presentación dentro del centro educativo, se respeta. Fuera del centro , los padres de estos jóvenes pueden vestirse o permitirles vestir como quieran. Si las jovencitas quieren destruir la imaginación y dejar todo al descubierto es decisión de sus padres, y si los jóvenes quieren vestir como mamarrachos, o emular a sus modelos admirados, reguetoneros, narcos, o lo que sea, igual responsabilidad de los padres. Empero mientras se porte el uniforme de la institución educativa, debe hacerse con respeto y punto. 

Para los maestros por igual aplican las mismas prohibiciones. Nada de vestuarios exhibiendo las partes pudendas. A vestirse con uniforme y a portarlo con respeto y decencia. A ser lo que deben ser, ejemplo de respeto, orden , puntualidad y disciplina. A formar la conducta de los educandos convirtiéndose en modelos a seguir por sus prácticas formadoras y no por ser también imitadores de modelos de contra cultura, que no abonan en nada a la formación integral que  los ciudadanos de un país deben tener para bien de la colectividad. Tanto padres como maestros, pusieron el grito al cielo, alegando los unos que como padres , sólo ellos tienen la potestad de tomar decisiones en la vida de los párvulos, y que tales medidas violaban los derechos de aquellos, incluso los que hasta ahora no fueron inventados, y los otros alegaron que como maestros no ganan lo suficiente para hacerse uniformes. Tan tajantes fueron las medidas, tan tajante la respuesta de la ministra, "quien no se ajuste a esta disciplina, que vaya a descansar a su casa". En aquel centro educativo al que se le practique un control sorpresa, y no este cumpliendo, sencillamente, el director y los maestros incumplidas serán despedidos y los alumnos devueltos a sus padres para que los eduquen en casa, obviamente a sus anchas, con todos los gustitos y de la mejor manera a la que su imaginación les lleve. Fin de la discusion

Quiero dejar claro que la solución de los problemas de las sociedades, en mi opinión, no está solo en copiar lo que otros hacen sin tomar en cuenta nuestra realidad propia, empero no copiar lo bueno que otros hacen y que se puede adaptar y hacer funcionar en nuestro patio interno, me parece una estupidez. Cuando se establece y  aplica un orden disciplinario en cualquiera institución , tiene como objetivo el aprendizaje de normas de convivencia social, así como la formación integral del ciudadano. De ninguna manera la disciplina vulnera la capacidad de los padres de tomar decisiones por sus hijos, únicamente establece que para asistir a un centro educativo , debe respetarse la normativa del tal. Es algo así como algunas iglesias que exigen normas de vestir y comportarse dentro de sus instalaciones. A quien no le dé la gana cumplir esa normativa que vaya a otro lugar y si no encuentra uno donde se adapten a sus expectativas, pues que forme su propia iglesia, su propia escuela y en últimas su propia sociedad. Los defensores de la postura que la disciplina no es necesaria, tienen su propia exégesis y añoran su mundo anárquico.

A mi me parece loable y provechoso de imitar lo hecho en aquel país, es tiempo de volver a nuestras raíces , a aquellos tiempos en que ser parte del sistema educativo era un orgullo, distinguirse no por cortes de cabello y formas de vestir extravagantes, sino por el orden y la pulcritud con la que la mayoría de veces, vestidos humildemente, nos presentamos a nuestras clases. Las escuelas no son ni deben ser lugares para concursos de quién se parece más , de quien tiene más y de a quien sus padres le permiten más. Hay una forma establecida de hacer las cosas y así debe hacerse. Espero que pueda dejarnos su opinión al respecto.

MACH

Honduras un pais sin futuro

( Este articulo lo escribí en  2014. Algunos amigos que lo leyeron por aquel entonces, me han mencionado que no lo encuentran en el archivo del blog.  Habiendolo comprobado, decidí republicano. Quedé constancia)

Y es que es difícil empezar por algún lado. Nada en Honduras tiene futuro, al menos que este a la vista. La seguridad jurídica, prácticamente no existe. En una abierta violación a las leyes, tratados y convenciones internacionales, un grupo de poderosos desafío al mundo entero, al expulsar al Presidente Constitucional de Honduras, verdaderamente por qué no convenía a sus intereses. Vale mencionar que el Ex Presidente Manuel Zelaya, perteneció de siempre a ese grupo de poder, que las dos caras visibles del golpe de estado, fueron sus amigos, a quienes prácticamente el impuso como Presidente del Congreso a uno y como Jefe del Estado Mayor de las Fuerzas Armadas al otro. La Corte Suprema de Justicia y el Fiscal General dieron su bendición a una serie de actos, todos ilegales y sin ningún asidero jurídico. ¿Y si esto le pasa al primer ciudadano del país, que le pasara a un ciudadano común? ¿Hay alguna posibilidad de obtener justicia, o que se respeten las leyes en Honduras? ¿Hay alguna institución que pueda garantizar justicia imparcial?

La seguridad social o ciudadana no existe. Con un alto índice de actos criminales, la totalidad casi sin resolver, con un sistema judicial que inexplicablemente solo logra sentenciar a los pobres que aparecen por sus tribunales, con un Ministerio Publico que solo prueba aquellos casos de flagrancia y a veces ni estos, con un cuerpo policial que no dejo los vicios del pasado, al que se le acusa de estar coludido con la delincuencia y que gracias al militarismo renovado por el golpe de estado, pues no respeta (nunca lo han hecho), los derechos humanos elementales, pues diríamos que el futuro no existe. En Honduras, diría alguna vez el ex embajador de USA , Crecencio Arcos, “la justicia es una serpiente que solo muerde a los descalzos”, frase que mando a los hospitales a varios defensores del status quo, ignorando o pretendiendo ignorar que nadie rico y poderoso a tocado las puertas de la cárcel, nunca, debiéndose habría que suponer, a que los ricos y poderosos no cometen delitos en Honduras.

Siendo Honduras uno de los países con más alto índice de corrupción en el mundo, según Transparencia Internacional, es difícil creer que en las cárceles de Honduras, no hay ningún corrupto preso. ¿Sera por que los actos de corrupción no los hacen los pobres? La fiscalía especial contra la corrupción no ha conseguido hasta ahora, que se condene a ningún corrupto, después de gastar millones de dólares de presupuesto, los índices de corrupción, no retrocedieron sino mas bien ganamos 2 puntos en el ranking del 2009, lo que nos dice que nada se ha hecho para combatir este flagelo, o que lo que se hace no produce resultados, y que estamos como el Rey Pirro, gastando altas cantidades de. recursos económicos, para obtener resultados que nos avergüenzan, ¡Pírricos

En Educación no estamos mejor, con programas del siglo XIX, con maestros que no se actualizan, con escuelas para formar maestros de pésimo nivel académico (la mayoría de los egresados de las normales, no saben ni siquiera escribir), y particularmente en el sector público, en el que prácticamente los maestros están la mitad del año, reclamando en las calles que les paguen sus salarios y prebendas económicas(El impagable e Inconstitucional Estatuto del Docente), sin importar que el nivel de los alumnos sigue en franco retroceso. Todos los años finalizamos igual, si se evaluara a los alumnos y se pagara a los maestros en función del resultado de la evaluación, dudo que muchos cobraran arriba del 30% de su salario. Pero no solo son ellos, el estado mismo y los gobernantes, permiten que estén meses en huelga, para terminar dándoles lo que pidieron al principio. 

Y es que esto es parte de negarnos el futuro, pésima educación, igual a pésimos ciudadanos, fáciles de seguir siendo gobernados por las clases políticas y poderosas del país.Y la educación privada en Honduras es peor que la pública. En las instituciones privadas, la educación se volvió un negocio, pero no responsable. Es decir si el resultado, fuese bueno, pues valdría la pena, sin embargo, que fruto se cosechara, donde los que fungen como maestros, no lo son, donde los requisitos de aprobación de los créditos escolares se diluyen entre donativos a las instituciones mismas, pagos y quien sabe cuánta cosa, que lo menos que tiene es de educación. No son instituciones educativas sino más bien mercados, donde se cobra por uso de laboratorios que no existen, donde las computadoras siguen con software del siglo pasado, donde la familia y amigos de los dueños sirven cátedra, sin importar que no conozcan la o por lo redonda. Y que habría de esperarse de una educación privada, donde el estado no ejerce ningún tipo de control y donde los egresados tienen cualquier cosa, menos las capacidades que sus diplomas y títulos les confieren, y como tenerlas si sus pseudo-maestros, tampoco las poseen. ¿Cómo enseñar aquello que se desconoce? Se puso tile la cosa, diría mi amigo el negro.En salud, no es nada distinto. Huelgas de los empleados, compras de medicamentos vencidos, el impagable e inconstitucional estatuto del médico empleado y cualquier cantidad de barbaridades más. ¡La misma historia!

En cuanto a lo moral, en Honduras ya no existen los reservorios, que antes se creía eran las iglesias. La iglesia católica que nunca se separo del estado, y que inmediatamente los poderosos del país hacen algo, corren a justificarlo, olvidando que la doctrina que según ellos predican habla de justicia y de no hacer acepción de personas (La Epístola de Santiago). Y las iglesias protestantes, cuyos pastores piden permiso a sus congregaciones para postularse para cargos de elección popular, ignorando a propósito que “a Cesar lo que es de Cesar, y a Dios lo que es de Dios”.Que ahora también comparten con los grandes y poderosos del país (acaudalados), y que dejaron de ser pastores y se convirtieron en nuevos ricos a costa de los feligreses, fáciles de embaucar. Pastores que envían a sus hijos a estudiar al exterior, porque saben que la educación en Honduras no sirve, y que educar a sus hijos aquí es condenarlos a un mundo de mediocridad. ¡Y si no vino, a tomar vino, pues a que vino!

Y los mal llamados empresarios, acostumbrados a competir con ventaja, que se creen los dueños del país, amos y señores de este universo de ignorancia. De empresarios es lo menos que tienen, ya que jamás han competido en igualdad de condiciones con nadie. Viven pegados al estado, aprovechándose de la influencia, haciendo negocios que solo les benefician a ellos, pero que en esencia dejan mas jorobado al pobre ciudadano común. Señores que mientras se regalan con el fruto del trabajo de sus empleados, carros nuevos todos los años, viajes y cuanta cosa se les vengan en gana, ven como un exceso que el salario mínimo mensual en Honduras sea el equivalente a 278 dólares. Tremenda bofetada a los que con su trabajo les hacen cada día más ricos. Cosas veredes amigo Sancho.

Y por ultimo habría que preguntarse, si a los hondureños nos interesa alguna cosa de las que mencionamos. ¿Si los pobres quieren dejar de ser pobres? ¿Si es importante tener funcionarios honestos? ¿Si importa la seguridad jurídica? Pues yo diría que no, y la demostración esta en los resultados de las elecciones que acaban de celebrarse. Tristemente nada de lo que escribí es un secreto, es algo que en Honduras todos lo sabemos. Así las cosas, ¿usted le ve futuro a mi país?,pues yo no.

Saludos

MACH

El eclipse

Las cosas son como son y no como uno quiere que sean. Honduras es lo que es y aunque quisiéramos que fuera algo distinto, lo que hay es lo que hay y punto. Somos ya, el país mas pobre de América (65% de la población es pobre, 42% es miserable), ya no solo la latina, sino de toda América. Ya Haití dejo de ser el último lugar, no tanto por sus meritos para salir de la pobreza, sino mas bien por los meritos de los últimos gobernantes de este pobre país (Honduras), que en comparativa económica y de desarrollo humano, han causado mas daños que los huracanes Fifí y Mitch juntos.

Y si hay algo que es común a los países con peores índices de desarrollo humano, es la pésima educación que reciben sus ciudadanos. Así pareciera que existe alguna relación directamente proporcional entre la educación y la pobreza (menos educados, más pobres). Los países con mejor educación, son aquellos que exhiben mejores índices económicos y sociales. De tal forma aquellos países llamados del primer mundo, parece que lo fueran porque sus ciudadanos son personas con acceso a mejores prestaciones educativas, lo que redunda en mejores desempeños, mayores rendimientos para sus contratantes y por ende mejores salarios, y por ultimo un PIB mas alto para el país.

Honduras no es un país de primer mundo, de hecho, los índices microeconómicos nuestros son horribles, lo que nos coloca apenas por encima de algunos países africanos. Honduras, ya lo dije antes, es el país mas pobre del continente, el mas desigual, el mas violento en cifras por cada 100,000 habitantes, el mas corrupto, el mas inseguro jurídica y socialmente hablando, el peor país para envejecer, uno de los mas peligrosos para los abogados y periodistas, para los defensores de derechos humanos y para los llamados diversidad sexual. Ese es el retrato de nuestro país.

Y no puedo menos que sentir alegría, por las mañanas y a las primeras horas de la tarde cuando veo a los padres que acompañan a sus hijos hacia las aulas escolares, para, según tengo entendido, que estos niños, que serán el futuro del país, sean menos, un poco, al menos un poco menos ignorantes que nuestro presente, es decir nosotros. Y siento alegría al pensar que gracias a este responsable acto del presente, podríamos soñar con algo mejor en el futuro.

Por esto mismo es que no puedo sentir menos que rabia, enojo e impotencia ante la actitud pusilánime, de los responsables de algunas mal llamadas instituciones educativas, ante el evento sideral que hoy tuvo lugar, un eclipse, en el que como es lógico, estuvieron involucrados, nuestro planeta, La Tierra, su satélite natural, La luna y el astro rey, El Sol. Un eclipse es un fenómeno común y corriente que ocurre al menos cuatro veces cada año, en algunos años hasta seis veces, por efecto de los movimientos de traslación de la tierra alrededor del sol y de la luna alrededor de la tierra. El movimiento de traslación es un movimiento por el cual el planeta Tierra gira en una órbita alrededor del Sol. En 365 días con 6 horas, esas 6 horas se acumulan cada año, transcurridos 4 años, se convierte en 24 horas (1 día, lo que da lugar a lo que se llama año bisiesto).La luna gira alrededor de su eje (rotación) en aproximadamente 27.32 días (mes sidéreo) y se traslada alrededor de la Tierra (traslación) en el mismo intervalo de tiempo, de ahí que siempre nos muestra la misma cara.

Según Wikipedia, <<El eclipse (del griego Έκλειψις, Ekleipsis, que quiere decir ‘desaparición’, ‘abandono’) es un fenómeno en el que la luz procedente de un cuerpo celeste es bloqueada por otro, normalmente llamado cuerpo eclipsante.​ Existen eclipses del Sol y de la Luna, que ocurren solamente cuando el Sol y la Luna se alinean con la Tierra de una manera determinada. Esto sucede durante algunas lunas nuevas y lunas llenas. Sin embargo, también pueden ocurrir eclipses fuera del sistema Tierra-Luna. Por ejemplo, cuando la sombra de un satélite se proyecta sobre la superficie de un planeta, cuando un satélite pasa por la sombra de un planeta o cuando un satélite proyecta su sombra sobre otro satélite. >>

Los eclipses no tienen, no han tenido, ni tendrán, nunca, nada que ver, con hechos físicos materiales e inmateriales que pudieran ocurrir, en la Tierra, en La Luna, en El Sol, y en el universo mismo. De hecho hay fenómenos celestes como el nacimiento o muerte de una estrella que si pueden y de hecho lo hacen, influir en el mismo universo. Según la mecánica cuántica, la descripción correcta de un sistema, es la superposición de los estados que llevaron al sistema al punto que queremos describir. En un eclipse no hay superposición de estados a describir. Un eclipse es algo tan común, y sin ningún significado universal, como los eclipses que cada uno de nosotros provocamos al interponernos entre el sol, y cualquiera cosa delante de nosotros. Esto genera un espacio, que conocemos como sombra. Pues un eclipse no es más que la sombra de la tierra al interponerse entre el sol y la luna, o de la luna al interponerse entre el sol y la tierra. Nada más.

En pleno siglo 21, es, insultante para la inteligencia humana, creer, que por que ocurra un eclipse, el planeta se va a poner de patas arriba. Es mitología e ignorancia decir que los eclipses traen desgracias, falso. Igual de falso es que por los eclipses, hacen que los niños nazcan con labio leporino o con cola de iguana. Estas son creencias que ya debieron de haber sido borradas de la conciencia y la razón de los ciudadanos de la revolución tecnológica, los que disfrutan de las redes sociales, merced a que pudieron aprender a manejar un Smartphone o teléfono inteligente.

Pero bien, que nosotros los comunes mortales, sigamos creyendo barbaridades como que los eclipses son dañinos, esta bien, al fin de tanto nosotros no somos maestros, no tenemos la obligación de saberlo. Pero que los que están de pie delante del futuro de Honduras, moldeándolo, grabando en sus virginales memorias los datos que determinaran su comportamiento futuro, crean esas tonterías, eso es un insulto y es imperdonable. El que hoy varios de estos changarros de mala muerte, hayan enviado a sus casas a los alumnos, porque el eclipse podría provocar cosas, es aberrante y estúpido. Esta ocasión debió aprovecharse para hablar a los niños sobre lo que en verdad es un eclipse, para que estos llegaran a nuestros hogares, a explicarnos, a educarnos y a hacernos un poquito menos ignorantes.

Pero no fue así, mala suerte para los niños, puesto que sus padres, nunca averiguaron si quien se pararía frente a su hijo, todos los días, es un educador, o un mediocre ignorante. Y de quien es mediocre e ignorante, que esperamos que forme, excelencia, diametralmente opuesta a el, o por el contrario que replique su mediocridad. No podemos pedirle peras al olmo, eso no va a ocurrir nunca, así como nunca ocurrirá que un eclipse tenga algo que ver en los hechos que pasan en cualquier parte de nuestro universo.

Esto es, por eso alguna vez afirme, que Honduras es un país sin futuro, porque estos malnacidos imparten mediocridad e ignorancia y claro que si, porque nosotros lo permitimos.

MACH

21.08.2017